Урок 5

Приветствую всех, и мы  приступаем к последнему, пятому уроку. Сегодня мы поговорим как развивать мышление, и тем самым пополнять свой лексический запас.

Мышление и речь тесно  взаимосвязаны. Для успешного изучения иностранного языка важно развивать не только память, но и мышление. Именно на другом языке:  как выражать на нем свои мысли, мнения, формулировать, анализировать, рассуждать.

Ранее с вами уже говорили про техники ассоциации, и с их помощью можно развивать не только память, но и мышление.

Какие виды ассоциаций бывают? Здесь можно выделить несколько способов построения ассоциативных связей между словами:

1. Смежность во времени или пространстве: стол и стул, зима и снег;
2. Сходство (подобие): земля и шар, лампа и груша;
3. Контраст (противоположность): добро и зло, черное и белое;ххх
4. Причинно-следственные связи: гром и молния, лампа и свет;
5. Обобщение: помидор и овощ, собака и животное;
6. Подчинение: овощ и огурец, животное и кошка;
7. Соподчинение одному объекту: автомобиль и мотоцикл;
8. Часть и целое: секунды и минута, автомобиль и двигатель;
9. Дополнение: зубная паста и зубная щетка.

Вот примеры упражнений на развитие мышления

(которые, кроме того, активизируют лексику)

Упражнение 1. "АНТОНИМЫ"

К слову подберите противоположное по смыслу - антоним:

обязательно на иностранном языке, который Вы изучаете.

Например:

давать - брать to give - to take,

спрашивать - отвечать to ask - to answer

Список слов:

отправлять - to send - ?

покидать - to leave -?

помнить - to remember - ?

терять- to lose - ?

Упражнение 2. "Неограниченные ассоциации"

К слову подберите первую пришедшую в голову ассоциацию только

на иностранном языке, который Вы изучаете. Выбор словесных ассоциаций не ограничивается. Можно называть существительные, глаголы, прилагательные.

Например:

стол — комната, качается, большой

table - room, wobble, large

пруд — рыба, кататься на лодке, глубокий

fish, boat, deep

Список слов:

Программа — program -

Век - lifetime -

Восток — east -

Успех — success -

Спор — argument -

Путь — way -

Итак, что нового для себя вы могли вынести из этого курса:

• освоили методику интервального повторения,
• узнали про метод фонетических ассоциаций,
• освоили техники запоминания.

Чтобы продвинуться дальше, выполните такое задание: составьте свой список слов (5-10) и подберите ассоциацию к каждому, любым удобным для вас способом. Ассоциации могут быть неограниченными, можете подобрать к каждому слову противоположное по смыслу, можно подобрать синонимы.

Благодарю Вас и до встречи!

Задание к уроку

Составьте список из 5-10 своих самых “незапоминаемых” слов.

Подберите к каждому ассоциации.