среда, 3 июня 2015 г.

День 20. Внутренняя игра

Наш курс близится к завершению и сегодня хотелось бы рассказать, как бороться с рутиной в изучении иностранного языка, а любой процесс, любое действие - будь то перевод, запоминание, чтение -  превратить в игру. Тем самым сильно улучшить ваши результаты.


Хочу  познакомить с книгой Тимоти Голви «Работа как внутренняя игра». Тимоти Голви - известный консультант и бизнес-коуч,  автор концепции внутренней игры. Основная его идея состоит  в том, что любая, вроде даже рутинная, скучная, неинтересная работа способна приносить вам удовольствие, если вы превратите ее в игру.



В свое время, будучи инструктором по теннису, Голви сделал несколько любопытных открытий. Так, он заметил, что  как только он перестает объяснять ученику, как держать ракетку, с какой силой наносить удар, а позволяет ему расслабиться, сконцентрироваться на полёте мяча и представить в воображении правильный удар, то результаты у его подопечных улучшаются.


По мнению Голви, у человека есть два Я.


Я 1, которое командует,  оценивает, критикует,  хвалит или ругает  – это коллективный голос общества, учителей, коллег, друзей и родителей.


Я 2 - это сам человек. Это внутренний, данный нам при рождении потенциал, наша способность к обучению.
И самых высоких результатов мы достигаем, когда наше  Я 1…скромно молчит.


Формула внутренней игры такова:


Результативность = Потенциал - Вмешательство



Цель внутренней игры – раскрытие полного потенциала.
Цель внешней игры – постоянное преодоление многочисленных внешних препятствий.


Как улучшить свои результаты?


Шаг 1.
Сначала надо прервать вмешательство Я 1 - это отвлечь человека от внутреннего диалога (часто, увы, негативного)


Шаг 2.
Затем позволить Я 2 выполнить всю работу. Это значит, что надо максимально сконцентрироваться на своих действиях, на том, ЧТО происходит, КАК происходит.


1 комментарий: