Урок №4. Долой все лишнее: принцип Парето

  Если хочешь иметь досуг, не теряй времени даром. Б. Франклин 

Продолжаем наш курс и добро пожаловать в урок № 4. На этом уроке мы с вами поговорим как правильно распределять свои усилия и познакомимся с принципом Парето. Зная этот принцип, вы можете повысить свою результативность практически в любой области.

Экономист Вильфредо Парето в 1897 году, исследуя  соотношение материальных благ и доходов итальянских домохозяйств, обнаружил определенную закономерность: незначительное меньшинство получало «львиную долю» общей суммы доходов, в то время как большинство довольствовалось малым. Проведя подобные исследования в других странах и в разные периоды времени, он, к своему удивлению, обнаружил, что пропорция распределения оставалась практически одинаковой: 80 к 20.

Эта закономерность, которая прослеживается практически в любой области человеческой деятельности, получила название «принцип Парето» , который гласит так:

«20 % усилий дают 80 % результата, а остальные 80 % усилий — лишь 20 % результата».

Американцы называют эту закономерность "правилом большого пальца": поднятый вверх большой палец правой руки символизирует эти самые 20% ударных объектов, при этом сжатые в кулак 4 пальца обозначают значимость пальца, поднятого вверх — 80%.

 

Вот примеры:

• ·         20 % людей обладают 80 % капитала,
• ·         на долю 20 процентов наиболее популярных видов продукции приходится примерно 80 процентов от общего объема продаж,
•      20 % ученых совершают 80 % открытий и создают 80 % изобретений,
• ·         80 % пользователей посещают 20 % сайтов,
• ·         и  80% посетителей этого блога просматривают только 20% постов :-)

  

Принцип 80/20 также можно применить и к  обучению иностранным языкам:

• ·         20% расходуемого вами времени дают 80% результатов;   
• ·         80% знания можно усвоить из 20% материала;
• ·         80% полученных знаний пригодятся в 20% жизненных ситуаций;
• ·         20% ошибок обусловливают 80% неудач;
• ·         20% выученных слов составляют 80% словарного запаса

Вот что получается:  мы прикладываем больше усилий на обучение, чем требуется. Мы тратим больше времени, чем нужно. Знаем чересчур много о чем-то не существенном и крайне мало о действительно полезных вещах. То есть, лучше делать меньше, но с большей пользой.

Поэтому задание к этому уроку будет таким:

• Составьте минимальный список самых  полезных действий, сконцентрируйтесь на ключевых для вас навыках (а это зависит от ваших целей), отсеките все ненужное. К примеру, если вы хотите научиться беглой речи, чтение и перевод газет вам вряд ли поможет.

• Проведите ревизию: оцените долю действительно нужных и полезных учебных материалов, сайтов, файлов и др. источников. Из 20 закладок на сайты «для изучающих английский» на самом деле пригодится 4-5.

В следующем уроке мы рассмотрим как перестать откладывать на потом, а сейчас приступайте к упражнению, которое вы получили.

ПРОСЛУШАТЬ АУДИО:

Задание к уроку:

·         Составьте список самых  полезных действий, сконцентрируйтесь на нужных для вас навыках, отсеките все лишнее.

·      Проведите ревизию: оцените, сколько у вас действительно нужных и полезных сайтов, файлов, книг и прочих материалов.